Череда педагогических конкурсов завершается в Биробиджане
Стать лучшим в своем деле.
Череда педагогических конкурсов подошла к концу. Сегодня в Биробиджанском медицинском колледже развернулась одна из последних площадок. Компетенция — «Мастер года». Как справилась с заданиями очередная участница, расскажет Рузанна Латыпова
— В России, обратите внимание, ежегодно от внезапной остановки сердца умирает около двухсот тысяч человек.
Юлия Спичак не пугает студентов, а приводит «сухие» факты. Уметь оказывать сердечно-лёгочную реанимацию важнейший навык для медсестёр и фельдшеров. На открытом уроке, под чутким вниманием жюри, ещё и для студентов, которых она видит впервые, тему нужно рассказать доходчиво.
Юлия Спичак, преподаватель сестринского отделения Биробиджанского медицинского колледжа:
— То, что присутствовало жюри, в принципе, никак не отвлекало. Да, волнения не было. А тема — почему была выбрана, потому что, как мы и сказали, тема очень актуальная, да. То есть, основы реанимации на сегодняшний день, и не только на сегодняшний день, является актуальной темой, потому что, как раз таки люди с внезапной остановкой сердца, да, которое может привести к смерти, очень часто случаются, не только у нас в России, а вообще по всему миру.
— Мужчина, вам плохо? Сознания нет, проверяю дыхание, раз.
Чрезвычайная ситуация. Действовать нужно в команде. Необходимо убедиться в отсутствии угрозы для пострадавшего, проверить его сознание, вызвать скорую, и приступить к оказанию первой помощи.
Кристина Хохлова, студентка Биробиджанского медицинского колледжа:
— Никогда не знаешь, когда и в какой момент человеку станет плохо. И твоя задача не растеряться, действовать строго по алгоритму, чтобы спасти человеческую жизнь.
Юлиана Шелепова, студентка Биробиджанского медицинского колледжа:
— Нам выдавали методички да, мы их анализировали, готовили дома и то, что нам сегодня выдали на уроке, это же было, ну, я же не знала, что там будет. И поэтому я, мне это интересно было, я проверяла свои знания, поэтому все было максимально честно.
Особенность этого занятия — не преподаватель, а сами студенты ставят себе баллы. По мнению, Юлии Спичак это вырабатывает честную и достойную самооценку. Не обошлись и без теории. Её педагог донесла интересно и понятно.
Светлана Клименко, медицинская сестра областной детской больницы, член жюри конкурса «Мастер года»:
— Больше написано на доске, если у нас были практические, бумажные. Книги мы листали, и тексты свои читали, выискивали что-то, то здесь уже доступная информация.
Уметь оказывать сердечно-лёгочную реанимацию должен не только медицинский работник, но и любой человек. Девочки поехали. Засекаю. Делаю искусственную вентиляцию лёгких. Раз, два… восемь.
Научить спасать жизни — задача сложная и ответственная. Всего за звание «Мастера года» борются восемь педагогов. Итоги подведут в пятницу.