Первый областной слёт лидеров ученического самоуправления прошёл в Биробиджане

Его инициатор – региональная команда проекта «Навигаторы детства», в которую входят советники директоров школ по воспитанию.

— У нас раньше его не было – я его открыла и сейчас мы активно ребят подключаем в нашу «первичку». Запуск месяца добра и позитива, флешмоб — обними друга, акция подари книгу библиотеке, помощь своим.

На слёте, в Институте развития образования, исключительно, уверенные в себе юные личности. О своих делах и достижениях говорят уверено, без стеснений. И по праву. Они уже внесли серьёзный вклад в развитие школьного самоуправления в собственных образовательных учреждениях.

Ксения Пугачёва, ученица средней школы с. Ленинское:
— Я здесь, потому что я в своей школе президент, мне не безразлична жизнь в школе. Я помогаю нашим учителям. Я поддержка, я всегда рядом! Мне очень приятно, когда мои же одноклассники просят у меня совета, поддержки, я всегда им помогу, подскажу.

Советникам требуются предложения от школьников. Взаимовыгодное общение взрослых людей и детей, несомненно, приведёт к развитию ученического самоуправления в регионе.

Татьяна Файн, главный эксперт Росдетсцентра, региональный координатор Навигаторов Детства в ЕАО, доцент ИРО:
— Нам нужна, такая, открытость детей, во-первых. Чтобы от наших детей лидеров активистов пошла вот эта широкая ретрансляция, попросту вот эти позитивные, мотивационные круги на воде на всю образовательную организацию, на всё ученическое и педагогическое сообщество.

Идея собрать самых активных школьников – один из результатов прошедшей в Биробиджане, в августе 2025-го, международной педагогической конференции. Тогда организовать слёт лидеров ученического самоуправления предложили советники директоров образовательных учреждений. По их мнению, этот шаг – обязательное условие повышения, как качества воспитания, так и образования.

Первый региональный слёт лидеров ученического самоуправления своеобразная стартовая позиция для активизации инициатив школьников. Педагогам важно раскрыть потенциал ребят. Их идеи должны воплощаться на практике в готовые, реализованные проекты.