Занятия по робототехнике проводят в центре выявления и поддержки одарённых детей «Антарес»

В руках детей простые конструкторы превращаются в движущиеся машины.

Группа молодая и в прямом, и в переносном смысле. Что создают ребята на занятиях? Расскажет Алёна Шот.

Даже слона могут смастерить ученики центра! Робо-животное Вячеслав Служаев создал по чертежам за три-четыре занятия. А этот автомобиль он собрал «с нуля». Маленькие передние колёса — это НЕ недоделки автора. Техническая задумка!

— Эти колеса нужны, чтобы легче поворачивать. Ну, он как ими скользит. Чтобы он не тащился просто сзади, а именно упирается на эти колеса.

Ему скоро 16. Авто — главная страсть подростка. Из конструкторов Вячеслав может собрать машины любой марки и модели. А всё началось в пять лет, с первого набора деталей. «Набивал руку» изначально дома. Со временем научился превращать творения в движущихся роботов. В будущем рассчитывает стать инженером. А пока идеи будущих «тачек» черпает в интернете.

Вячеслав Служаев, учащийся регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Антарес»:
— По калибру колес сверяю с чертежами, и уже ориентируясь на него, собираю модель, которую я хочу. Моторы сзади наставлю, рулевое управление на них должно быть. Ну и в основном, должно подходить по кузову. По масть чтобы не превышала. Это тоже играет важную роль.

Алина Щёкина — единственная девочка в коллективе. В паре с Константином Маликом пробует покорять лего-космос.

Алина и Костя:
— Это у нас луноход. Был собран из LEGO EV3. Он ходит, умеет крутиться, кивает головой. Может распознавать как на той же машине предметы, останавливаться, где надо.

В группе — больше двадцати детей. Для них занятия по робототехнике и программированию бесплатные. А материалы приобретает сам центр. От ребят требуется только хорошее настроение и интерес.

Конструкторы развивают мелкую моторику, внимание и креативность. Деталь за деталью — и вот оно, воплощение фантазии. На занятиях по робототехнике детские творения «оживают».

Рецепт «волшебства» — наука, анализ и щепотка смекалки. И новенькие наборы, которые помогут ребятам воплотить фантазии. К слову, направление «Робототехника» в Антаресе работает полгода. И уже отметилось первыми успехами.

Алёна Грибова, педагог дополнительного образования регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Антарес»:
— Недавно мы участвовали в региональном конкурсе в Хабаровском крае, в дистанционном формате — «Шестерёнка». Ребята проявили свои творческие возможности и интеллектуальные. Заняли призовые места — первое место и второе место.

В центре «Антарес» дети углубляются в математику, химию, биологию и не только. Помогают здесь школьникам подготовиться к олимпиадам. Между тем…

Елена Михельсон, руководитель регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Антарес»:
— Мы планируем более углубленно изучать естественнонаучные предметы, расширять программы. То есть, помимо того, что у нас есть предметы, мы хотим углубиться в астрономию, мы хотим задействовать параллельно те предметы, которые помогут детям в будущем поступать в различные вузы.

У направления «Робототехника» тоже есть планы. В скором времени инициаторы намерены провести конкурсы и соревнования. Например, робо-футбол. Присоединиться к «битве машин» приглашают ребят от шести до восемнадцати лет.